BLOG GURU INDONESIA

MENJADI GURU BERMUTU DAN PROFESIONAL

BENARKAH UN SD DITIADAKAN TAHUN DEPAN ?

October 11th, 2013

JAKARTA – Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluruskan informasi simpang siur tentang pelaksanaan ujian nasional (UN) jenjang SD. Mereka secara resmi mengumumkan tahun depan UN SD ditiadakan, sebagaimana tahun ini.

Wamendikbud Bidang Pendidikan Musliar Kasim mengatakan, ketentuan tentang penyelenggaraan UN diatur dalam Peraturan Pemerintah (PP) 32/2013 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). Dalam pasal 67 ayat satu disebutkan, pemerintah menugaskan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) untuk menyelenggarakan UN untuk pendidikan dasar dan menengah.

Kemudian pada ayat dua ditentukan, UN untuk satuan pendidikan jalur formal pendidikan dasar sebagaimana diatur pada ayat satu dikecualikan untuk jenjang SD/MI/SDLB dan bentuk lain yang sederajat. “Kemendikbud tentu tidak akan melanggar ketentuan dalam PP itu,” kata dia di Jakarta kemarin.

Mantan rektor Universitas Andalas Padang itu mengatakan, UN untuk SD sejatinya sudah dihapus sejak tahun pelajaran 2012/2013. Selain itu untuk tahun pelajaran 2013/2014 UN untuk SD juga tidak diadakan. “Meskipun tidak ada UN di SD, tetapi ujian akhir tetap ada,” paparnya.

Musliar menegaskan bahwa UN itu adalah ujian secara nasional yang diselenggarakan oleh BSNP. Ketentuan ini berlaku untuk jenjang SMP dan SMA saja. Sedangkan untuk SD, ujian akhir dijalankan oleh pemerintah provinsi (pemprov). Kemendikbud melalui BSNP hanya menitipkan 25 persen butir soal saja pada ujian tersebut. Tahun depan titip butir soal dari pemerintah pusat pada UN SD tetap sebesar 25 persen.

“Ujian akhir SD kita pasrahkan ke pemda. Tetapi pemerintah pusat tetap meminta ada standarisasi, yakni melalui soal nasional yang dititpkan itu,” katanya. Melalui soal yang berstandar nasional itu, Musliar mengatakan pemerintah tetap bisa mengukur kompetensi pendidikan jenjang SD mulai dari tingkat sekolah hingga kabupaten/kota dan provinsi.

Jika tidak ada soal titipan tersebut, Musliar mengkhawatirkan pemetaan kompetensi siswa dan unit sekolah jenjang SD tidak bisa dilakukan. “Jika soal ujian full dari pemda, kami khawatir nilainya nanti 9 dan 8 semuanya,” kata dia. Sehingga upaya pemetaan sekolah sesuai kondisi riil tidak bisa dilaksanakan.

Bagaimana dengan resiko kelulusannya? Musliar menuturkan ujian akhir di SD tidak boleh bersebrangan dengan semangat wajib belajar sembilan tahun. Yakni mulai dari jenjang SD dan SMP. “Percuma kita berupaya keras menarik siswa putus sekolah, jika banyak yang tidak lulus di SD gara-gara ujian akhir,” katanya.

Dia mengatakan Kemendikbud tidak menyatakan jika seluruh siswa SD peserta ujian akhir akan lulus semuanya. “Jika kita nyatakan seperti itu (lulus semuanya, red) siswa tidak semangat belajar dan bersungguh-sungguh mengerjakan soal ujian,” ujarnya. Meskipun begitu Musliar mengatakan idealnya seluruh siswa SD  lulus ujian akhir dan melanjutkan ke SMP semuanya.

Pendaftaran Dan Pelaksanaan Tes CPNS 2013

September 15th, 2013

Jakarta – Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (KemenPAN) telah menetapkan periode dan tahapan pelaksanaan tes bagi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS).Deputi Bidang SDM Aparatur KemenPAN Setiawan Wangsaatmaja menyampaikan pelaksanaan tes CPNS dibagi dalam dua metode, yaitu sitem yang menggunakan Lembar Jawab Komputer (LJK) dan sistem Computer Assested Test (CAT).”Bagi yang melaksanakan sistem CAT, Tes CPNS akan dimulai pada tanggal 29 September 2013.

 

Ada 19 Kementerian dan Lembaga yang telah mendaftar untuk difasilitasi pelaksanaan tes CPNS 2013 dengan sistem CAT,” ujar Setiawan seperti dikutip detikFinance, Selasa (20/8/2013).

Tes CPNS melalui sistem LJK baik dari kategori 2 maupun pelamar umum direncanakan dilaksanakan secara serentak pada tanggal 3 November 2013.Berikut jadwal dan tahapan pelaksanaan tes CPNS 2013:

  • Penetapan persetujuan rincian formasi instansi : 20-30 Agustus 2013
  • Pengumuman dan pendaftaran penerimaan CPNS : 1-20 September 2013
  • Pelaksanaan ujian TKD dan TKB : 29 September-November 2013
  • Pengolahaan hasil TKD dan TKB : 3-4 November dan 27 November-13 Desember 2013.
  • Pemberkasan dan Penetapan NIP : Minggu II Desember 2013

Sumber: http://finance.detik.com/read/2013/08/20/091152/2334737/4/mau-jadi-pns-nih-jadwal-lengkap-pendaftaran-dan-pelaksanaan-tes

HARI LIBUR DAN CUTI BERSAMA TAHUN 2014

August 30th, 2013

daftar lengkap Hari Libur Nasional 2014 sebanyak 14 hari dan Cuti Bersama 4 hari:

  1. 1 Januari, Rabu, Tahun Baru 2014
  2. 14 Januari, Selasa, Maulid Nabi Muhammad SAW
  3. 31 Januari, Jumat, Tahun Baru Imlek 2565 Kongzili
  4. 31 Maret, Senin, Nyepi Tahun Baru Saka 1936
  5. 18 April, Jumat, Wafat Isa Al Masih
  6. 1 Mei, Kamis, Memperingati Hari Buruh Internasional
  7. 15 Mei, Kamis, Hari Raya Waisak 2558
  8. 27 Mei, Selasa, Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW
  9. 29 Mei, Kamis, Kenaikan Isa Al Masih
  10. 28-29 Juli, Senin-Selasa, Hari Raya Idul Fitri 1435 Hijriah
  11. 17 Agustus, Minggu, Hari Kemerdekaan RI
  12. 5 Oktober, Minggu, Hari Raya Idul Adha 1435 Hijriah
  13. 25 Oktober, Sabtu, Tahun Baru Islam 1436 Hijriah
  14. 25 Desember, Kamis, Hari Raya Natal

Cuti Bersama 2014:

30-31 Juli dan 1 Agustus (Rabu-Jumat) untuk Hari Raya Idul Fitri 1435 Hijriah.
26 Desember, Jumat untuk Hari Raya Natal.

Sumber: http://www.menkokesra.go.id/content/skb-hari-libur-nasional-dan-cuti-bersama-tahun-2014-ditandatangani

LAYANAN EMAIL UNTUK PNS

July 1st, 2013

image002Diwaktu mendatang setiap PNS diharapkan membuat email resmi dengan domain http://pnsmail.go.id/

PNSMail merupakan fasilitas email gratis yang diperuntukkan bagi Pegawai Negeri Sipil di seluruh Indonesia.

PNSMail memiliki fitur- fitur yang sangat menarik, di antaranya:
1. Kapasitas penyimpanan mulai dari 1 GB (Bisa ditingkatkan sesuaikebutuhan)
2. Portal Email untuk email eksternal
3. Proteksi spam dan virus
4. Akses PNSMail dari PDA, tablet,dan ponsel

Sumber : http://pnsmail.go.id/

Pemutakhiran Data NUPTK, yang wajib diikuti oleh PTK.

June 19th, 2013

NUPTK dibangun oleh Direktorat Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Depdiknas tahun 2006. Seiring dengan program Reformasi Birokrasi, NUPTK sejak tahun 2011 dikelola oleh Sekretariat Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Dalam perkembangannya, NUPTK  menjadi syarat utama yang harus dimiliki oleh seluruh PTK se-Indonesia untuk dapat mengikuti program-program Kementrian lainnya, antara lain:

  • Sertifikasi PTK
  • Uji Kompetensi PTK
  • Diklat PTK, dan
  • Aneka Tunjangan PTK

Cara Mengunduh Formulir Verval PTK

  1. Buka alamat http://padamu.kemdikbud.go.id
  2. Pada kolom unduh formulir isi Nama atau NUPTK anda dan isi daerah/lokasi dari sekolah induk anda. Kemudian klik cari data.
  3. Pilih jawaban sesuai, pertanyaan 1 tentang posisi anda sekarang (pengawas atau guru) dan pertanyaan 2 Aktif atau tidak di sekolah induk saat ini. Kemudian klik unduh A01.
  4. Simpan file A01 yang sudah diunduh.

Mengapa harus VerVal Ulang NUPTK 2013?

  1. NUPTK yang dikelola oleh PMPTK sejak tahun 2006 – 2010 kemudian dikelola oleh BPSDMPK-PMP sejak 2011 menjadi kode referensi utama untuk dapat mengikuti berbagai program pengembangan PTK yang dilaksanakan oleh Kemdikbud, antara lain: Sertifikasi, Uji Kompetensi, Diklat, dan Aneka Tunjangan PTK lainnya.
  2. BPSDMPK-PMP yang bertanggungjawab sepenuhnya terhadap pengelolaan NUPTK sangat berkepentingan melakukan VerVal Ulang NUPTK 2013 dalam rangka meningkatkan penjaminan mutu pendidikan nasional khususnya para PTK.
  3. Dengan peran aktif PTK dalam melaksanakan program VerVal Ulang NUPTK periode 2013 ini. BPSDMPK-PMP dapat membantu progress penjaminan peningkatan mutu para PTK dengan lebih obyektif, transparan, akurat dan berkesinambungan.
  4. Data PTK hasil VerVal Ulang NUPTK yang dikelola oleh BPSDMPK-PMP akan menjadi sumber referensi utama untuk pelaksanaan program-program peningkatan mutu PTK yang dilaksanakan oleh Direktorat Kemdikbud terkait pada tahapan selanjutnya.

Apa manfaat bagi PTK?

  1. Setiap PTK diberi akun login untuk dapat memutakhirkan data personal masing-masing setiap saat setiap waktu darimana saja secara online 24 jam.
  2. Setiap PTK akan diberi fasilitas media jejaring sosial untuk saling berbagi, berkomunikasi dan berkolaborasi antar PTK se-Indonesia.
  3. Setiap PTK akan memiliki Kartu Digital NUPTK yang uptodate.

Prosedur Verval ulang untuk PTK (Pendidik & Tenaga Kependidikan)

alur-01

Alur ini menggambarkan prosedur awal yang dijalani oleh PTK, dalam pengambilan Formulir. PTK mengisi dan melengkapi berkas prasyarat yang tercantum dalam formulir. Setelah Formulir diserahkan dan diperiksa oleh Petugas, PTK mendapatkan Tanda Bukti VerVal lv.1

alur-02

Alur ini dijalani oleh PTK setelah mendapatkan Tanda Bukti VerVal Level 1 dari petugas. PTK melakukan pengisian. Formulir Data Rinci secara online pada situs http://padamu.siap.web.id. Akun untuk login dan mengakses formulir online tersebut tertera didalam Tanda Bukti

Prosedur untuk Petugas (Admin / Operator)

alur-03

Alur ini dijalani oleh Petugas di lokasi Dinas Pendidikan setelah menerima Formulir A02 / A03 / A04 dari PTK. Setelah formulir diverifikasi, petugas memberikan Formulir A01 untuk PTK yang menyerahkan Formulir A02 & A03, sedangkan untuk PTK yang menyerahkan Formulir A04, petugas memberikan Tanda Bukti VerVal lv.1

alur-04

Alur ini dijalani oleh Petugas di lokasi Sekolah setelah menerima Formulir A01 dari PTK. Setelah formulir diverifikasi, petugas memberikan Tanda Bukti VerVal lv.1 kepada PTK. Jika data PTK tidak ditemukan dalam sistem, maka petugas memberikan Formulir A02 kepada PTK.

alur-05

Alur ini dijalani oleh Petugas di lokasi Sekolah maupun di lokasi Dinas Pendidikan, setelah menerima Pengajuan VerVal berupa KODE VerVal dari PTK. Setelah melakukan verifikasi dan validasi hasil isian PTK, petugas memberikan Tanda Bukti VerVal Lv. 2 kepada PTK.

Perhatian : Pemilik NUPTK dan masih aktif sebagai PTK (Pendidik & Tenaga Kependidikan) diwajibkan melakukan pemutakhiran NUPTK. Bagi PTK yang tidak melakukan pemutakhiran data NUPTK, otomatis akan dinyatakan TIDAK AKTIF.

Sumber : padamu.kemendikbud.go.id

JUS MANGGIS KEAJAIBAN ALAM UNTUK DUNIA

February 6th, 2013
XAMthone Plus Keajaiban Alam Indonesia Untuk Dunia
<a href=Mencari pelanggan untuk mengenal dan mengonsumsi serta mencintai produk-produk alami asli Indonesia bukanlah sebuah hal yang sulit bagi Ratna dan kawan-kawan di Yogyakarta. “Setelah berdirinya kantor franchise (Fr.) yang memasarkan XAMthone plus untuk wilayah Yogyakarta dan sekitarnya ada tren positif yang ditunjukkan oleh masyarakat setempat,” tutur Ratna. “Masyarakat Yogyakarta sangat antusias dengan adanya kantor pelayanan XAMthone plus yang terletak di Jl. Taman Siswa 125, Yogyakarta. Tlp. 0274-411386,” lanjutnya menjelaskan. Untuk mensosialisasikan kehebatan khasiat XAMthone plus, Ratna dan kawan-kawan rela menelusuri desa, kampung dan pelosok-pelosok Yogyakarta.

“Kami mengerti akan kebutuhan masyarakat Yogyakarta untuk hidup sehat dan tetap … Selengkapnya

ATAU KLIK LINK INI UNTUK MELIHAT WEB XAMTHONE


Artikel Lainnya :
* Seimbangkan Upaya Preventif & Kuratif
* Terbukti Xamthone Plus Mampu Mengobati HIV/AIDS
* Kaum Muda, Waspadai Kolesterol Tinggi
* Liver Empedu Bermasalah Sembuh Dengan XAMthone Plus
* Menguak Rahasia Hidup Sehat & Cantik

Cara Memperbaiki Keyboard Laptop Yang Error.

January 12th, 2013
1. Cara Service Keyboard Laptop / Notebook 
Ini Mungkin bukan tulisan saya,, tapi artikel ini sama persis dengan apa yang saya liat / dapatkan waktu saya prakrin jadi silahkan yang mau baca dan praktekan ..
Cara service Keyboard Laptop Rusak

Sebelum ke pembahasan Cara Service Keyboard Laptop / Notebook, kita bahas dulu beberapa penyebab rusaknya keyboard laptop / notebook, yaitu :
1. keyboard terkena air
2. akibat debu
3. akibat lembabnya ruangan.

Kerusakan yang sering terjadi pada keyboard laptop / notebook adalah salah satu tombol keyboard ada yang tidak berfungsi atau malahan keyboard laptop / notebook yang rusak itu bergerak sendiri seperti ada yang menekannya.

Hal tersebut terjadi dikarenakan menempelnya kedua lapisan karbon pada flexyble keyboard (akibat jamur atau kotor) sehingga tombol keyboard dapat menekan sendiri atau bahkan tidak dapat digunakan sama sekali.

Ciri-ciri keyboard rusak adalah terdengar bunyi beep berulang-ulang pada saat laptop dinyalakan.

Berikut ini Cara Service Keyboard Laptop / Notebook :
1. Siapkan cutter kecil yang masih baru (tajam)

2. Tentukan tombol keyboard yang kira-kira bermasalah. Dalam kasus ini tombol tab yang rusak.

3. Ambil tombol keyboard yang rusak tersebut dengan mencongkelnya, dan ambil karet yg ada di bawahnya.

4. Dibawah karet ada 2 lapisan karbon yg berbentuk lingkaran. Robek sepertiga lingkaran dari lapisan karbon tersebut.

Cara service Keyboard Laptop Rusak

Cara service Keyboard Laptop Rusak

Cara service Keyboard Laptop Rusak

Cara service Keyboard Laptop Rusak

Cara service Keyboard Laptop Rusak

5. Bersihkan diantara kedua lapisan karbon tersebut dengan cutter itu, dengan cara menggesek-geseknya, tapi jangan terlalu keras, sekedar hanya menghilangkan kotoran diantara kedua lapisan karbon tersebut. Kalau terlalu keras dikhawatirkan lapisan karbon ikut hilang.

6. Keyboard siap dicoba, dan jika sudah OK, anda dapat memasang kembali karet dan tombol keyboardnya.

Lihat Vidionya


Download YouTube Video | YouTube to MP3 | Replay Media Catcher

Sumber ; http://mamaus.wordpress.com
2. memperbaiki keybord yang eror

 

Berikut ciri-ciri keyboard notebook/netbook/laptop yang error :
1. Salah satu tombol keyboard tidak berfungsi
2. Tombol seperti tertekan terus, ketika membuka notepad atau office salah satu tombol muncul terus. Biasanya yang paling sering tombol arah.
3. Terdengar bunyi beep yang panjang seperti tombol tertekan terus.
4. Biasanya pas mau menyalakan harus menekan salah satu huruf

Nah jika laptop/notebook sobat mengalami gejala seperti diatas caranya cukup mudah. Alat-alat yang dibutuhkan cuma: Keyboard yang rusak dan Hairdryer

Langkah-langkah yang harus dilakukan :
1. Lepas semua sambungan energinya (carger dan battrai, kalau gak di lepas bisa merusak komponen yang lain lho gan)
2. Lepas keybord dari laptopnya

3. Lepas semua tombol keybord (hati-hati jangan sampai kaki2nya patah apalagi sampai hilang. kalau sobat pelupa mending foto dulu aja keybordnya biar gak lupa pas dipasang lg tombol2nya.
4. Setelah semua lepas semprot dengan hair dryer secara merata. beri semprotan lebih pada tombol yang error.

5. Setelah selesai pasang tombolnya dan pasang keyboardnya ke Laptop/NoteBook

Kalau belom bisa coba sekali lagi, kalau masih belom bisa berarti memang keyboard tersebut sudah bener2 kagak bisa/ rusak total, silahkan beli keyboard baru.


Selamat mencoba

 

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK EVALUASI DIRI KINERJA GURU

January 8th, 2013
INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK EVALUASI DIRI KINERJA GURU
NAMA GURU                                :
NIP                                              :
PANGKAT,GOLONGAN RUANG    :
JENIS GURU                                :GURU KELAS/MAPEL
MENGAJAR KELAS                       :
ISILAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENAGN MEMBERI TANDA SILANG PADA KOLOM YA ATAU TIDAK DAN BERILAH KETERANGAN SECUKUPNYA!
No.
Uraian  refleksiEvaluasi Diri
Jawaban
Keterangan
Ya
Tidak
I.
PERENCANAAN
2.
Apakah rencana  kerja Bapak/Ibu telah disesuaikan dengan kalender akademik serkolah?
3.
Apakah rencana kerja yang Bapak/Ibu susun dikumpulkan tepat waktu sesuai kesepakatan?
4.
Apakah bapak /Ibu telah melakukan analisis terhadap SK/KD?
5.
Apakah Bapak/Ibu telah mengalokasikan waktu dan urutan pencapaian kompetensi sesuai dengan jumlah jam pelajaran ?
6.
Apakah Bapak/Ibu telah mengalokasikan waktu sesuai dengan jadwal pelajaran?
7.
Apakah waktu dan urutan pencapaian kompetensi  dapat terlaksana sesuai dengan rencana pembelajaran?
10.
Apakah Silabus, RPP yang Bapak/Ibu susun dikumpulkan tepat waktu sesuai dengan kesepakatan kita bersama?
11.
Apakah tujuan pembelajaran dan materi telah sesuai dengan SK/KD/
12.
Apakah bahan,alat, dan media pembelajaran sudah tersedia sesuai dengan yang ada dalam SK/KD?
13.
Apakah Bapak/Ibu mempunyai buku sumber utama yang sesuai dengan Permendiknas, yang membahas materi seperti yang dituntut dalam SK/KD?

No.
Uraian  refleksiEvaluasi Diri
Jawaban
Keterangan
Ya
Tidak
14.
Apakah bapak/ibu mempunyai buku referensi sebagai pendukung buku utama yang membahas perluasan materi seperti yang dituntut oleh SK/KD?
15.
Apakah buku sumber untuk siswa telah mengacu pada rasio 1:1?
16.
Apakah Bapak/Ibu telah menyusun Rangkuman Materi untuk tiap SK/KD?
17.
Apakah Bapak/Ibu telah merumuskan indikator pencapain yang sesuai dengan SK/KD?
18.
Apakah Bapak/Ibu telah menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan SK/KD?
19.
Apakah Bapak/Ibu telah menentukan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan yang dituntut SK/KD?
21.
Apakah bapak/ibu telah memilih dengan tepat bahan ajar/materi yang sesuai dengan karakteristik peserta didik?
25.
Apakah bahan pembelajaran  yang bapak/ibu susun berpedoman pada bahan pembelajaran yang tercantum dalam kurikulum?
II.
PELAKSANAAN
1.
Apakah bapak/ibu telah mancatat kehadiran siswa di kelas?
2.
Apakah bapak/ibu telah melaksanakan motivasi dan apersepsi?
3.
Apakah bapak/ibu mempunyai teknis khusus untuk membangkitkan motivasi dan memberikan apersepsi?
4.
Apakah bapak/ibu telah menggunakan media elektronik dalam penyampaian materi di kelas?
5.
Apakah bapak/ibu telahn menyajikan materi sesuai dengan yang tercamtum dalam Silabus?
6.
Apakah bapak/ibu telah menyajikan materi sesuai dengan yang tercantum dalam RPP?
No.
Uraian  refleksiEvaluasi Diri
Jawaban
Keterangan
Ya
Tidak
7.
Apakah proses pembelajaran yang bapak/ibu lakukan telah menggunakan pakem?
8.
Apakah dalam penyajian materi telah terlaksana sesuai dengan RPP?
9.
Apakah bapak/ibu telah menggunakan alat peraga yang sesuai dengan materi pembelajaran?
10.
Apakah bapak/ibu telah menggunakan metode dan sumber belajar yang sesuai dengan materi?
11.
Apakah ada interaksi antara guru dan peserta didik?
12.
Apakah peserta didik dapat berkomunikasi secara lisan/tulisan (mempresentasikan,hasil kerja kelompok, tugas mandiri,mengaran,dll)?
13.
Apakah tujuan pembelajaran yang bapak ibu cantumkan dalam RPP telah tercapai?
14.
Apakah bapak/ibu memberi kesempatan untuk bertanya kepada peserta didik?
15.
Apakah peserta didik membuat rangkuman /kesimpulan dengan bimbingan bapak/ibu?
III
EVALUASI
1.
Apakah bapak/ibu telah menyediakan daftar nilai ?
2.
Apakah bapak/ibu telah menyusun KKM sesuai dengan SK/KD ?
3.
Apakah daftar nilai yang bapak /ibu buat sudah sesuai dan memuat semua tagihan yang telah dilaksanakan?
4.
Apakah bapak/ibu telah mencantumkan bentuk evaluasi ? Kalau sudah apa bentuk evaluasi yang bapak/ibu laksanakan?
8.
Apakah bapak/ibu telah melakukan penilaian? Kapan ?
9.
Apakah bapak /ibu telah menyusun kisi-kisi penulisan soal?
10.
Apakah bapak/ibu telah menyusun instrumen penilaian?
11.
Apakah bapak/ibu telah mendokumentasikan hasil penilaian?
13.
Apakah bapak/ibu telah melakukan pelaporan dan mengadministrasikan terhadap hasil pembelajaran?
IV
ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR DAN BUTIR SOAL
1.
Buat sendiri yaa,,,,,,,,

No.
Uraian  refleksiEvaluasi Diri
Jawaban
Keterangan
Ya
Tidak
Guru Kelas/Mapel
…………………………………………..
NIP.
…………………..,
Supervisor
………………………………………
NIP.

BLOG GURU INDONESIA

MENJADI GURU BERMUTU DAN PROFESIONAL